miércoles, 26 de septiembre de 2018
sábado, 7 de diciembre de 2013
INFORMANDOME SOBRE EL VIH - SIDA
CLASE VIRTUAL DÍA VIERNES TUTORIA 5TO
"INFORMANDOME SOBRE EL
VIH - SIDA"
VIH - SIDA"
PRESENTACION:
Vizualiza la siguiente imagen y responde:
- ¿Qué mensaje nos querrán dar las personas?
Ahora en la siguiente sopa de letras reconoce los términos relacionados al tema
DESARROLLO:
Visualiza el desarrollo del tema
CIERRE:
¿Cuántas vidas hasta la actualidad a nivel mundial cobro el Sida?
¿Quienes son los más afectados?
¿Qué reflexión nos da el video?
Visualiza el siguiente video y responde
¿Cuántas vidas hasta la actualidad a nivel mundial cobro el Sida?
¿Quienes son los más afectados?
¿Qué reflexión nos da el video?
SISTEMA ELECTORAL EN EL PERÚ
CLASE VIRTUAL DÍA VIERNES 4TO
SISTEMA ELECTORAL
Capacidad: Reconoce las funciones de los organismos que conforman el sistema electoral en el país
INICIO:
Reconoce los términos relacionados a los organismos del sistema electoral
Visualiza el siguiente video
Responde a las siguientes interrogantes:
- ¿En que año fue el primer proceso electoral en el país?
- ¿Quién fue el primer presidente elegudo por elecciones?
- ¿Por qué es importante los procesos electorales?
PROCESO:
Visualiza el desarrollo del tema
LA RESILIENCIA
CLASE VIRTUAL DÍA VIERNES 3RO
LA RESILIENCIA
Capacidad: Reconoce las características de la resiliencia
INICIO:
Reconoce los términos relacionados a la resiliencia
Vizualiza el siguiente video
Responde a las siguientes interrogantes:
- ¿Qué es la resiliencia?
- ¿Por qué es importante desarrollar la resiliencia?
- ¿Todas las personas desarrollan la resiliencia?
PROCESO:
Vizualiza el desarrollo del tema
SALIDA:
Ahora de tu evaluación
sábado, 30 de noviembre de 2013
EL ESTADO PERUANO
CLASE VIRTUAL DÍA JUEVES 4TO
EL ESTADO PERUANO
Capacidad: Reconoce la estructura y Poderes del Estado Peruano
INICIO:
Reconoce los términos relacionados al Estado Peruano
Visualiza el siguiente video
Visualiza el siguiente video
Responde a las siguientes interrogantes:
- ¿Cuánto poder ejerce el Presidente e la República en el país?.
- ¿Qué opinión tienen las personas del gobierno de Presidente Ollanta Humala?
PROCESO:
VISUALIZA EL DESARROLLO DEL TEMA
SALIDA:
AHORA DE TU EVALUACIÓN
SITUACIONES DE RIESGO
CLASE VIRTUAL DÍA JUEVES 2DO
SITUACIONES DE RIESGO
ANOREXIA Y BULIMIA
SITUACIONES DE RIESGO
ANOREXIA Y BULIMIA
Capacidad:Reconoce las causas y consecuencias de la anorexia y bulimia
INICIO:
Reconoce en la siguiente sopa de letras los términos relacionados a la Anorexia y Bulimia
VISUALIZA EL SIGUIENTE VIDEO
Ahora responde las siguientes interrogantes en tu cuaderno:
- ¿Qué es la anorexia?
- ¿Cúal es el origen de esta señorita?
- ¿Qué hace para manternerse aún con vida?
PROCESO:
- Escribe en tu cuaderno un testimonio de vida sobre la anorexía y bulimia
SALIDA:
AHORA DE TU EVALUACIÓN
SEGUNDO "B" - CLICK AQUÍ
SEGUNDO "C" - CLICK AQUÍ
miércoles, 20 de noviembre de 2013
PROYECTO DE VIDA
CLASE VIRTUAL DÍA MIÉRCOLES 3RO
PROYECTO DE VIDA
Capacidad: Propone su proyecto de vida
INICIO:
RECONOCE EN LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS LOS TÉRMINOS RELACIONADOS AL TEMA
VISUALIZA EL SIGUIENTE VIDEO
Responda a las siguiente interrogantes:
- ¿Qué es un proyecto de vida?
- ¿Qué se debe tener en cuenta para elaborar nuestro proyecto de vida?
- ¿Por qué es importante planificar nuestro proyecto de vida?
PROCESO:
SALIDA:
. Elabora tu proyecto de vida visualizado.
VISUALIZA EN LAS DIAPOSITIVAS EL DESARROLLO DEL TEMA
. Elabora tu proyecto de vida visualizado.
AHORA DE TU EVALUACIÓN
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